Sekilas tentang Teori-Teori Motivasi

Sebelum melangkah lebih jauh memasuki belantara teori-teori motivasi, ada baiknya diingatkan kembali bahwa motivasi merupakan konsep yang menarik sekaligus rumit. Alasan ini pula yang mengundang minat para ahli untuk menjelaskan berdasarkan locus kajiannya masing-masing. Dengan semakin bervariasinya teori tentang motivasi yang disajikan, menunjukkan pula besarnya usaha para ahli dalam upaya menganjurkan beragam cara individu agar potensi yang dimiliki individu yang bersangkutan dapat digali dan dikerahkan secara optimal untuk mencapai tujuan yang diinginkannya. Oleh sebab itu, sangat beralasan apabila terhimpun beragam pemikiran di dalamnya, karena motivasi demikian penting dalam berbagai aspek kehidupan manusia.

Berkaitan dengan pembelajaran misalnya, menurut Nur (2001), motivasi adalah satu komponen paling penting dalam pembelajaran. Dua siswa dapat termotivasi untuk bermain video game, namun salah seorang dari mereka lebih kuat termotivasi untuk melakukan permainan itu daripada yang lain. Menurut Gage dan Berliner (1984, dalam Sutrisno, 2008), motivasi merupakan sebuah konsep yang luas (diffuse), dan seringkali dikaitkan dengan faktor-faktor lain yang mempengaruhi energi dan arah aktivitas manusia, misalnya minat (interest), kebutuhan (need), nilai (value), sikap (attitude), aspirasi, dan insentif. Secara umum, teori-teori motivasi dapat dikelompokkan berdasarkan sudut pandangnya, yaitu behavioral, cognitive, psychoanalytic, humanistic, social learning, dan social cognition, sebagaimana disajikan pada artikel-artikel berikut ini.