Perbedaan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

Dalam artikel tentang Perbedaan Pengertian PendekatanPenelitian Kuantitatif dan Kualitatif telah disinggung tentang perbedaan-perbedaan prinsip penerapan kedua pendekatan ini. Namun, masih dibutuhkan penjelasan yang menunjukkan perbedaan keduanya, setidaknya menurut Sugiyono (2007) dapat ditinjau dari perbedaan aksioma, karakteristik, dan dalam proses penelitiannya, sebagai uraian berikut ini.

1.     Perbedaan Aksioma (pandangan dasar)

Perbedaan aksioma ini mencakup sifat realitas, hubungan peneliti dengan yang diteliti, hubungan antarvariabel, kemungkinan generalisasi, dan peranan nilai. Sekilas dapat diuraikan perbedaan-perbedaan tersebut sebagai berikut:

a.     Perbedaan sifat realitas

Dalam penelitian kuantitatif yang berlandaskan filsafat positivisme, realitas dipandang sesuatu yang konkrit, observable, dapat dikategorikan menurut jenis, bentuk, warna, tidak berubah (tetap), dapat diukur, dan diverifikasi. Sementara itu, dalam penelitian kualitatif yang berlandaskan filsafat postpositivisme atau paradigma interpretif, realitas tidak dapat dipandang secara parsial dan dipecah ke dalam variabel-variabel, tetapi harus dipandang sebagai sesuatu yang dinamis, satu kesatuan, utuh (holistic).

b.     Hubungan peneliti dengan yang diteliti

Dalam penelitian kuantitatif, hubungan antara peneliti dengan yang diteliti bersifat independen, berjarak, diasumsikan kebenaran berada di luar hubungan itu. Kuesioner disajikan untuk memperoleh data, dan peneliti hampir tidak mengenal siapa sampel dari populasi yang ditelitinya. Sementara dalam penelitian kualitatif, peneliti justru harus berinteraksi dengan subjek yang ditelitinya, membina hubungan baik dalam upaya mendapatkan data dan memaknainya.

c.     Hubungan antarvariabel

Dalam penelitian kuantitatif, peneliti melihat variabel yang ditelitinya sebagai hubungan sebab-akibat (kausal) sehingga dikenal ada variabel bebas (independent variable) dan variabel terikat (dependent variable). Hubungan inilah yang dicari signifikansi pengaruhnya. Sementara itu, dalam penelitian kualitatif yang bersifat holistik dan lebih menekankan pada proses,hubungan antarvariabel cenderung dilihat sebagai interaksi yang saling mempengaruhi (reciprocal), sehingga tidak diketahui dan tidak ada istilah mana independent variable dan dependent variable. 

d.     Kemungkinan generalisasi

Dalam penelitian kuantitatif, lebih menekankan keluasan cakupan informasi ketimbang kedalamannya, dimana generalisasi diperoleh dari penelitian terhadap sampel, yang diberlakukan terhadap populasi. Sementara itu, dalam penelitian kualitatif, justru lebih menekankan kedalaman informasi (tidak menggeralisasi), sehingga sampai pada tingkat makna, “di balik sesuatu yang tampak”. Dalam penelitian kualitatif tidak ada istilah generalisasi tetapi transferability (keteralihan), yang berarti hasil penelitian pada suatu tempat, memungkinkan juga untuk diterapkan di tempat-tempat lainnya yang relatif sama.

e.     Peranan nilai

Dalam penelitian kuantitatif, karena peneliti tidak berinteraksi dengan sumber data (subjek yang diteliti), maka pada penelitian kuantitatif relatif bebas nilai, untuk menjaga supaya data yang diperoleh bersifat objektif. Sementara itu, dalam penelitian kualitatif, justru sarat dengan muatan nilai, sebab baik peneliti maupun yang diteliti sama-sama memiliki latar belakang, pandangan, keyakinan, nilai-nilai, persepsi, dan kepentingan yang berbeda-beda, yang mempengaruhi proses pengumpulan data, analisis, hingga pembuatan laporan.  

2.     Perbedaan karakteristik

Dalam penelitian kuantitatif, desainnya secara spesifik ditetapkan sejak awal, tujuannya menguji teori yang menunjukkan hubungan kausalitas antarvariabel, pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi atau wawancara terstruktur,  data bersifat kuantitatif, sampelnya besar, analisis data menggunakan statistik, hubungan dengan sampelnya berjarak, masalah dan hipotesis dirumuskan secara jelas, melakukan uji validitas dan reliabilitas instrument, dan menguji hubungan antar variabel untuk kemudian menarik kesimpulannya. Sementara itu, dalam penelitian kualitati, desain bersifat fleksibel, bertujuan menggambarkan realitas yang kompleks dalam upaya memahami makna, analisis data menggunakan triangulasi dilakukan secara terus menerus selama penelitian, peneliti sebagai instrument kunci (human instrument), data bersifat deskriptif, sampel (sumber data) kecil, hubungan peneliti dengan sumber data penuh empati, peneliti tidak merumuskan hipotesis karena dalam penelitian kualitatif justru menemukan hipotesis, pencarian data terus dilakukan hingga data jenuh.

3.     Perbedaan proses penelitian

Proses penelitian kuantitatif bertolak dari studi pendahuluan (preliminary study) untuk mendapatkan masalah yang sesungguh-sungguhnya. Kemudian dirumuskan secara spesifik dalam bentuk pertanyaan penelitian (research question). Setelah membaca referensi teoretik dan jurnal-jurnal hasil penelitian yang relevan, selanjutnya peneliti menetapkan hipotesis (dugaan sementara) tentang hubungan variabel yang ditelitinya. Langkah berikutnya memilih metode yang tepat, apakah itu metode survey, ex post facto, eksperimen, evaluasi, action research, atau policy research, pokoknya selain metode dengan pendekatan kualitatif. Setelah metode ditetapkan, peneliti menyusun instrument penelitian (dapat berupa test, kuesioner, pedoman wawancara, atau observasi) dengan mengacu pada teori, dan sebelum disajikan pada sampel, terlebih dahulu instrument tersebut diujicobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Pengambilan sampel harus acak (random) sebagai syarat utama keterwakilan populasinya, sekaligus syarat generalisasi hasil penelitian. Setelah data terkumpul, diolah, dianalisis, untuk mengetahui apakah hipotesis yang diajukan diterima atau ditolak. Langkah akhir, adalah menyimpulkan jawaban terhadap rumusan masalah atas dasar verifikasi hipotesis tersebut.

Proses penelitian kualitatif, ibarat orang asing yang ingin menyaksikan pertunjukkan wayang, belum tahu apa, mengapa, bagaimana wayang itu dimainkan. Ia akan tahu setelah melihat, mengamati, dan menganalisis dengan seksama. Jadi, setelah memasuki objek, peneliti melihat sesuatu, ibarat menonton wayang, ia melihat penonton, panggung, gamelan, penabuh, wayang, dalang, sinden, dimana tahap ini, dalam perspektif kualitatif disebut tahap orientasi atau deskripsi. Kemudian berlanjut ke tahap reduksi/focus. Peneliti mereduksi informasi pada tahap orientasi, ia menyortir data, memilih mana yang sesuai, dikelompokkan menjadi kategori. Selanjutnya berlanjut ke tahap selection, di mana peneliti menguraikan focus yang telah ditetapkan menjadi  lebih rinci. Dengan menganalisis secara mendalam, peneliti dapat menemukan tema, mengkonstruksi bangunan pengetahuan, hipotesis, atau ilmu yang baru. Tahapan orientasi atau deskripsi, reduksi, dan seleksi, dilakukan secara sirkuler, berulang-ulang, dengan memeriksa melalui teknik triangulasi hingga datanya jenuh.

Menurut Hamidi (2004), setidaknya terdapat 12 perbedaan antara pendekatan penelitian kuantitatif dengan kualitatif, sebagai berikut:

a.     Dari segi perspektif, penelitian kuantitatif cenderung menggunakan pendekatan etik, dalam arti bahwa peneliti mengumpulkan data dengan menetapkan terlebih dahulu konsep sebagai variabel-variabel yang berhubungan, yang berasal dari teori yang sudah ada, yang dipilih oleh peneliti. Kemudian variabel tersebut dicari dan ditetapkan indikator-indikatornya. Hanya dari indikator yang telah ditetapkan tersebut dibuat kuesioner, pilihan jawaban dan skor-skornya. Sebaliknya, penelitian kualitatif cenderung menggunakan persepektif emik. Peneliti dalam hal ini mengumpulkan data berupa cerita rinci dari para informan dan diungkapkan apa adanya sesuai dengan bahasa dan pandangan informan.

b.     Dari segi konsep atau teori, penelitian kuantitatif bertolak dari konsep (variabel) yang terdapat dalam teori yang dipilih peneliti, kemudian dicari datanya melalui kuesioner untuk pengukuran variabel-variabelnya. Di sisi lain, penelitian kualitatif berangkat dari penggalian data berupa pandangan sumber data dalam bentuk cerita rinci atau asli mereka, kemudian para responden bersama peneliti memberi penafsiran sehingga menciptakan konsep sebagai temuan. Singkatnya, penelitian kuantitatif berangkat dari konsep, teori atau menguji (retest) teori, sedangkan kualitatif mengembangkan, menciptakan, menemukan konsep atau teori.

c.     Dari segi hipotesis, penelitian kuantitatif merumuskan hipotesis sejak awal, yang berasal dari teori relevan yang telah dipilih, sedangkan penelitian kualitatif bisa menggunakan hipotesis dan bisa tanpa hipotesis. Jika ada, maka hipotesis bisa ditemukan di tengah penggalian data, kemudian “dibuktikan” melalui pengumpulan data yang lebih mendalam lagi.

d.     Dari segi teknik pengumpulan data, penelitian kuantitatif mengutamakan penggunaan kuisioner, sedang penelitaian kualitatif mengutamakan penggunaan wawancara dan observasi.

e.     Dari segi permasalahan atau tujuan penelitian. Penelitian kuantitatif menanyakan atau ingin mengetahui tingkat pengaruh, keeratan hubungan atau asosiasi antar variabel, atau kadar satu variabel dengan cara pengukuran, sedangkan penelitian kualitatif menanyakan atau ingin mengetahui tentang makna (berupa konsep) yang ada di balik cerita detail para responden dan latar sosial yang diteliti.

f.      Dari segi teknik memperoleh jumlah (size) responden (sample), pendekatan kuantitatif ukuran (besar, jumlah) sampelnya bersifat representatif (perwakilan) dan diperoleh dengan menggunakan rumus, persentase atau tabel-populasi-sampel serta telah ditentukan sebelum pengumpulan data. Pada penelitian kualitatif jumlah responden diketahui ketika pengumpulan data mengalami kejenuhan. Pengumpulan datanya diawali dari mewawancarai informan-awal atau informan-kunci dan berhenti sampai pada responden yang kesekian sebagai sumber yang sudah tidak memberikan informasi baru lagi. Maksudnya berhenti sampai pada informan yang kesekian ketika informasinya sudah “tidak berkualitas lagi” melalui teknik bola salju (snow-ball), sebab informasi yang diberikan sama atau tidak bervariasi lagi dengan para informan sebelumnya. Jadi pada penelitian kualitatif, jumlah responden atau informannya didasarkan pada suatu proses pencapaian kualitas informasi.

g.     Dari segi alur pikir penarikan kesimpulan. Pada penelitian kuantitatif, berproses secara deduktif, yakni dari penetapan variabel (konsep), kemudian pengumpulan data dan menyimpulkan. Di sisi lain, penelitian kualitatif berproses secara induktif, yakni prosesnya diawali dari upaya memperoleh data yang detail (riwayat hidup responden, life story, life cycle, berkenaan dengan topik atau masalah penelitian), tanpa evaluasi dan interpretasi, kemudian dikategori, diabstraksi serta dicari tema, konsep atau teori sebagai temuan.

h.     Dari bentuk sajian data, penelitian kuantitatif berupa angka atau tabel, sedang penelitian kualitatif datanya disajikan dalam bentuk cerita detail sesuai bahasa dan pandangan responden.

i.      Dari segi definisi operasional, penelitian kuantitatif menggunakannya, sedangkan penelitian kualitatif tidak perlu menggunakan, karena tidak akan mengukur variabel (definisi operasional adalah petunjuk bagaimana sebuah variabel diukur). Jika penelitian kualitatif menggunakan definisi operasional, berarti penelitian telah menggunakan perspektif etik bukan emik lagi. Dengan menetapkan definisi operasional, berarti peneliti telah menetapkan jenis dan jumlah indikator, yang berarti telah membatasi subjek penelitian mengemukakan pendapat, pengalaman atau pandangan mereka.

j.      Dari segi analisis data, pada penelitian kuantitatif dilakukan di akhir pengumpulan data dengan menggunakan perhitungan statistik, sedangkan pada penelitian kualitatif analisis datanya dilakukan sejak awal turun ke lokasi melakukan pengumpulan data, dengan cara “mengangsur atau menabung” informasi, mereduksi, mengelompokkan dan seterusnya sampai terakhir memberi interpretasi atas temuannya.

k.     Dari segi instrumen, penelitian kualitatif memiliki instrumen berupa peneliti itu sendiri, karena peneliti sebagai manusia dapat beradaptasi dengan para responden dan aktivitas mereka. Hal ini sangat diperlukan agar responden sebagai sumber data menjadi lebih terbuka dalam memberikan informasi. Di sisi lain, pendekatan kuantitatif instrumennya adalah angket atau kuesioner.

l.      Dari segi penarikan kesimpulan, pada penelitian kualitatif interpretasi data oleh peneliti melalui pengecekan dan kesepakatan dengan subjek penelitian, sebab merekalah yang ebih tepat untuk memberikan penjelasan terhadap data atau informasi yang telah diungkapkan. Peneliti memberikan penjelasan terhadap interpretasi yang dibuat, mengapa konsep tertentu dipilih. Bisa saja konsep tersebut merupakan istilah atau kata yang sering digunakan oleh para responden. Di sisi lain, penelitian kuantitatif “sepenuhnya” dilakukan oleh peneliti, berdasarkan hasil perhitungan atau analisis statistik.

Demikianlah uraian singkat tentang Perbedaan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, semoga bermanfaat bagi Anda yang membutuhkannya.

Sumber:

Hamidi (2004). Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.

Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.